藝術普及助力鄉村文化振興

　    習(xi)近(jin)平(ping)總(zong)書(shu)記(ji)強(qiang)調(tiao)，鄉(xiang)村(cun)振(zhen)興(xing)，既(ji)要(yao)塑(su)形(xing)
，也(ye)要(yao)鑄(zhu)魂(hun)。文(wen)化(hua)振(zhen)興(xing)是(shi)鄉(xiang)村(cun)振(zhen)興(xing)的(de)靈(ling)魂(hun)，是(shi)全(quan)麵(mian)推(tui)進(jin)鄉(xiang)村(cun)振(zhen)興(xing)的(de)精(jing)神(shen)動(dong)力(li)。用(yong)文(wen)化(hua)為(wei)鄉(xiang)村(cun)振(zhen)興(xing)“鑄魂”，藝yi術shu工gong作zuo者zhe和he藝yi術shu院yuan校xiao責ze無wu旁pang貸dai。積ji極ji開kai展zhan鄉xiang村cun藝yi術shu普pu及ji工gong作zuo
，以yi藝yi術shu獨du特te的de視shi角jiao發fa現xian鄉xiang村cun傳chuan統tong文wen化hua的de魅mei力li和he價jia值zhi，並bing通tong過guo傳chuan統tong文wen化hua的de現xian代dai化hua表biao達da
，激ji發fa鄉xiang土tu文wen化hua活huo力li，是shi提ti升sheng農nong民min文wen化hua素su養yang、增強文化自信、推進鄉村振興的有效路徑，也是促進人民精神生活共同富裕、奮力實現“兩個先行”的應有之義。

　　充分發揮藝術在鄉村文化振興中的資源優勢

　　從古至今，藝術承載著人民對美好生活的向往，藝術參與鄉村振興
、用藝術點亮鄉村，是曆史賦予藝術的責任與使命。

　　在zai眾zhong多duo社she會hui主zhu體ti中zhong，藝yi術shu院yuan校xiao在zai參can與yu和he促cu進jin鄉xiang村cun振zhen興xing方fang麵mian具ju有you獨du特te的de資zi源yuan優you勢shi，可ke以yi為wei鄉xiang村cun振zhen興xing提ti供gong價jia值zhi引yin導dao和he精jing神shen文wen化hua支zhi撐cheng
，使shi藝yi術shu更geng好hao地di服fu務wu和he滿man足zu農nong民min日ri益yi增zeng長chang的de美mei好hao生sheng活huo需xu要yao，因yin而er在zai藝yi術shu普pu及ji助zhu力li鄉xiang村cun文wen化hua振zhen興xing中zhong肩jian負fu著zhe重zhong要yao的de使shi命ming。近jin年nian來lai，浙zhe江jiang各ge類lei藝yi術shu院yuan校xiao積ji極ji發fa揮hui自zi身shen藝yi術shu教jiao育yu特te長chang，在zai全quan省sheng各ge地di努nu力li推tui進jin全quan民min藝yi術shu普pu及ji工gong作zuo
，在zai鄉xiang村cun教jiao育yu、文化、產業幫扶上取得了明顯成效。一是“送文化”，即通過基層公益演出，“送”藝術下鄉。各級藝術院校以線上或線下的方式將交響樂團
、國樂團等專場音樂會及其他文藝演出，“送”進農村文化禮堂和新時代文明實踐中心，讓農民享受到高質量的藝術熏陶。二是“種文化”，即開展全民藝術普及教育
，播撒藝術的“種子”。如浙江音樂學院及其附屬音樂學校與杭州、衢州等地鄉村中小學建立合作，共建音樂班、特色班、藝術團、實踐基地，提升鄉村藝術基礎教育水平，進一步促進了教育公平。三是“塑品牌”，即通過校地同向發力，塑造區域文化品牌。全省各級藝術院校積極與省內各市縣開展戰略合作，共同開展原創文藝精品創作、創建文化藝術團體、打造具有地方特色的文化旅遊節慶和文藝品牌，探索共建共治共享的藝術鄉村發展道路，打造文化產業發展“助推器”。

　　與此同時，在推進藝術普及的過程中仍然麵臨一些現實難題：一是鄉村藝術基礎教育水平整體還不高
，還存在優質師資力量不足、鄉村中小學藝術課程開課不足
、音yin樂le美mei術shu教jiao室shi等deng硬ying件jian配pei置zhi不bu足zu等deng問wen題ti。二er是shi鄉xiang村cun藝yi術shu人ren才cai支zhi撐cheng不bu足zu。一yi方fang麵mian

，大da量liang年nian輕qing人ren離li開kai鄉xiang村cun，有you條tiao件jian成cheng為wei鄉xiang村cun藝yi術shu帶dai頭tou人ren的de群qun體ti少shao；lingyifangmian，bufenjicengdanweiduiyishurencaizhongshichengdubugou
，xiangyingderencaizhengcexiyinlibuzu，yishurencainanyizhagen。sanshiyishuyuxiangcunzhenxingxiangguanzhengcejucuoronghebugou。bufenxiangcunduiyishudezuoyongrenshibushen，yishuduixiangcunchanyefazhan、文明提升以及閑置資源激活的功能都未能充分發揮。

　　持續探索藝術助力鄉村文化振興的實踐路徑

　　當前，從中國式現代化的深刻內涵來看
，藝術是實現物質文明和精神文明相協調的重要手段；從全麵推進鄉村振興的現實需求來看，鄉村是文化最基層的地方，是最需要文化幫扶

、服fu務wu和he滋zi潤run的de地di方fang
，而er藝yi術shu可ke以yi通tong過guo具ju有you想xiang象xiang力li和he創chuang造zao性xing的de表biao現xian形xing式shi
，潤run澤ze廣guang大da農nong民min的de精jing神shen空kong間jian。廣guang大da藝yi術shu工gong作zuo者zhe和he各ge級ji藝yi術shu院yuan校xiao要yao深shen刻ke領ling會hui時shi代dai賦fu予yu的de新xin使shi命ming
、新要求

，始終牢記習近平總書記“把為人民服務作為文藝工作者的天職”的殷殷囑托，通過藝術與創新創業相結合、與社會服務相結合、與專業教學實踐相結合
、與思想政治教育相結合
，廣泛開展文藝結對幫扶、文藝惠民、文藝誌願服務，為鄉村振興提供源源不絕的精神文化養分。建議可在以下幾個方麵加強探索：

　　一是參照城鄉“教共體”模式，推動藝術基礎教育專業學校與全省鄉村中小學建立藝術教育共同體。通過設立網上課堂、藝術基礎教育教師培訓基地等模式，開展合作辦學、推動資源共享
，帶動鄉村中小學藝術基礎教育水平提升。積極爭取政府加大支持力度、社會力量加大投入力度、藝術名家加大幫扶力度
，建立並完善高校藝術專業團隊駐村服務的支持機製、演藝名家名師參與鄉村振興建設的獎勵機製等，形成藝術院校助力鄉村藝術普及的長效機製。

　　二是圍繞新時代文藝精品創優工程，麵向省內知名藝術家和藝術類高校發布“招募令”，鼓勵其以“三貼近”為創作理念
，打造更多鄉村文化藝術標識。一方麵
，鼓勵藝術工作者和藝術院校到鄉村舉辦音樂節、藝術展等活動，為鄉村提供優質公共文化產品，啟迪鄉民文藝心智；另一方麵，組建藝術鄉村建設導師隊伍，開展文藝采風


、主題社會實踐等
，廣泛參與藝術基礎教育、藝術創作
、鄉村文創
、人才培養等
，深度挖掘浙派本土優秀傳統文化
，形成一支紮根鄉村、紮根基層的藝術人才隊伍。

　　三是探索政府
、企業、院校合作推進藝術文化數字化，讓藝術傳播更通俗、更便捷、更豐富。數字媒體藝術作為一種新的藝術形態,已逐漸成為當代前衛藝術的新寵。作為藝術與科技的融合碰撞
，數字媒體藝術具備沉浸式、多感官、交互式及附加值高等特點，可以為激活鄉村藝術空間提供新思路
、新xin機ji遇yu。為wei此ci，需xu夯hang實shi鄉xiang村cun數shu字zi基ji建jian

，統tong籌chou利li用yong文wen化hua領ling域yu數shu字zi化hua工gong程cheng和he數shu據ju庫ku，形xing成cheng省sheng域yu文wen化hua專zhuan網wang，搭da建jian藝yi術shu數shu據ju公gong共gong服fu務wu平ping台tai，並bing暢chang通tong藝yi術shu數shu據ju資zi源yuan向xiang鄉xiang村cun流liu動dong。此ci外wai，大da力li創chuang新xin鄉xiang村cun文wen藝yi消xiao費fei場chang景jing，鼓gu勵li藝yi術shu家jia創chuang新xin創chuang業ye、鼓勵文化企業“下鄉”

，培育一批深諳、熱愛鄉村文化的新型文化企業和團隊，借助雲直播、AR、VR等數字技術
，給消費者帶來更新鮮、更豐富的沉浸式體驗。其中
，藝術院校在藝術文化數據的創作、采集、加工上，在新型藝術消費模式的推廣上
，在數字化產品的呈現上，可發揮重要作用。