熱解讀｜這條生命線 關係國之大計
、黨之大計

時政熱點盡在其中

教育是國之大計、黨(dang)之(zhi)大(da)計(ji)，把(ba)高(gao)質(zhi)量(liang)發(fa)展(zhan)作(zuo)為(wei)教(jiao)育(yu)的(de)生(sheng)命(ming)線(xian)可(ke)見(jian)其(qi)分(fen)量(liang)之(zhi)重(zhong)。習(xi)近(jin)平(ping)總(zong)書(shu)記(ji)這(zhe)一(yi)重(zhong)要(yao)論(lun)斷(duan)，為(wei)我(wo)國(guo)加(jia)快(kuai)推(tui)進(jin)教(jiao)育(yu)高(gao)質(zhi)量(liang)發(fa)展(zhan)，加(jia)快(kuai)建(jian)設(she)教(jiao)育(yu)強(qiang)國(guo)，辦(ban)好(hao)人(ren)民(min)滿(man)意(yi)的(de)教(jiao)育(yu)提(ti)供(gong)了(le)科(ke)學(xue)指(zhi)南(nan)。如(ru)何(he)增(zeng)強(qiang)加(jia)快(kuai)推(tui)進(jin)教(jiao)育(yu)高(gao)質(zhi)量(liang)發(fa)展(zhan)的(de)曆(li)史(shi)主(zhu)動(dong)？《熱解讀》通過“關鍵詞”為您解讀。

核心課題：培養人

培養什麼人、怎樣培養人、weishuipeiyangrenshijiaoyudegenbenwenti。gaozhiliangfazhanshiquanmianjiansheshehuizhuyixiandaihuaguojiadeshouyaorenwu。zaizhecijitixuexizhong，xijinpingzongshujizhichu，yaobafuwugaozhiliangfazhanzuoweijianshejiaoyuqiangguodezhongyaorenwu。zongshujiduizheyizhongyaorenwudemingque
，jinjinzhuazhulewoguojiaoyushiyefazhandezhudongquan，weirencaipeiyangzhiminglefangxiang。

“我(wo)國(guo)擁(yong)有(you)世(shi)界(jie)上(shang)規(gui)模(mo)最(zui)大(da)的(de)高(gao)等(deng)教(jiao)育(yu)體(ti)係(xi)，有(you)各(ge)項(xiang)事(shi)業(ye)發(fa)展(zhan)的(de)廣(guang)闊(kuo)舞(wu)台(tai)，完(wan)全(quan)能(neng)夠(gou)源(yuan)源(yuan)不(bu)斷(duan)培(pei)養(yang)造(zao)就(jiu)大(da)批(pi)優(you)秀(xiu)人(ren)才(cai)，完(wan)全(quan)能(neng)夠(gou)培(pei)養(yang)出(chu)大(da)師(shi)。我(wo)們(men)要(yao)有(you)這(zhe)樣(yang)的(de)決(jue)心(xin)、這樣的自信!”

十年來

，我國教育普及水平不斷提高，國民受教育機會進一步擴大，受教育程度進一步提升。教育部發布數據顯示，2021年，我國勞動年齡人口平均受教育年限達10.9年，比2012年增加1.0年。其中，受過高等教育的比例24.9%，比2012年提高10.3個百分點。

2021年9月
，在中央人才工作會議上
，習近平總書記著眼2025年、2030年、2035niansangezhongyaoshijianjiedian
，mingquetichulejiakuaijiansheshijiezhongyaorencaizhongxinhechuangxingaodidemubiao。zhejiuyaoqiuwomenbixubawozhanlvezhudong，zuohaodingcengshejihezhanlvemouhua。

“進一步加強科學教育
、gongchengjiaoyu，jiaqiangbajianchuangxinrencaizizhupeiyang，weijiejuewoguoguanjianhexinjishugongguantigongrencaizhicheng。xitongfenxiwoguogefangmianrencaifazhanqushijiquekouzhuangkuang，genjukexuejishufazhantaishi
，jujiaoguojiazhongdazhanlvexuqiu，dongtaitiaozhengyouhuagaodengjiaoyuxuekeshezhi，youdefangshipeiyangguojiazhanlverencaihejixujinquerencai……”圍繞高質量發展這個首要任務，這場集體學習的背後是總書記把教育作為國之大計、黨之大計的深謀遠慮。

基點：基礎教育搞紮實

基礎教育在國民教育體係中處於基礎性、先導性地位，是促進教育公平的重要內容，是維係社會公平正義的基石。

這次集體學習中
，在強調“要堅持把高質量發展作為各級各類教育的生命線”時，總書記首先提到的就是基礎教育。他指出，建設教育強國，基點在基礎教育。基礎教育搞得越紮實
，教育強國步伐就越穩、後勁就越足。

2016年9月9日，習近平總書記來到北京市八一學校看望慰問師生。在這裏，總書記與師生談教育管理、談教書育人、談理想追求、談學習生活。他關心教育公平，囑咐要優化教育資源配置，提醒辦好學前教育，均衡發展九年義務教育……他語重心長地強調，基礎教育是立德樹人的事業。

學前教育普及普惠安全優質發展；義務教育優質均衡發展和城鄉一體化；在全社會樹立科學的人才觀
、成才觀、教育觀……這些始終是總書記關心的重點。做什麼
、怎麼做，總書記明確給出了推動基礎教育、加快建設高質量教育體係的方法路徑。

qiangjiaobixianqiangshi。dangdeshibadayilai，woguojiaoyuxitongjianchibajiaoshiduiwujianshezuoweijichugongzuo
，yigaosuzhidejiaoshiduiwuzhichengjiaoyugaozhiliangfazhan。jiaoyubufabushujuxianshi，2021年全國各級各類學校共有專任教師1844.4萬人，比2012年增長26.2%。

動力：堅持改革創新

dangdeshibadayilai，lizuwoguojingjishehuifazhanshiji，mianduijiaoyushiyefazhanxinxingshixinrenwu，xijinpingzongshujitichuletuidongwoguojiaoyushiyegaigefazhandexinlinianxinsixiangxinzhanlve。

2018年9月10ri
，zongshujizaiquanguojiaoyudahuishangzhichu，jianchiyirenminweizhongxinfazhanjiaoyu
，jianchishenhuajiaoyugaigechuangxin。taqiangtiao，gejidangweiyaobajiaoyugaigefazhannaruyishiricheng。

在這次集體學習中，總書記再提“改革創新”。他強調，從教育大國到教育強國是一個係統性躍升和質變，必須以改革創新為動力。

從堅持係統觀念
，到統籌推進育人方式、辦學模式
、管理體製、保障機製等多方麵改革
，總書記進行了深刻闡釋。他強調教育公平、要求深化新時代教育評價改革、加強教材建設和管理、鼓勵數字教育，終身學習等。這一係列論述
，為建設教育強國

，深化教育改革創新指明了路徑。

兩篇“大文章”：“引進來”和“走出去”

2018年9月10日


，習近平總書記在全國教育大會上強調，要擴大教育開放，同世界一流資源開展高水平合作辦學。

黨的十八大以來
，中國教育國際合作與交流成果顯著。

教育部深入實施共建“一帶一路”教育行動
，加強同共建國家教育領域互聯互通；我國積極推動同其他國家學曆學位互認、標準互通
、經驗互鑒

；積極發展出國留學教育。

截至2021年底，聯合國教科文組織
、世界旅遊組織等10個聯合國下屬專門機構將中文作為官方語言
，180多個國家和地區開展中文教育
，76個國家將中文納入國民教育體係
，國外累計學習和使用中文人數近兩億。

…………

我國教育事業既在對外開放中發展壯大，又在對外開放中走向世界。統籌做好“引進來”和“走出去”兩篇大文章，這不僅是站在構建新發展格局的戰略高度，也是對構建人類命運共同體的高瞻遠矚。

今天，沒有哪一項事業像教育這樣影響甚至決定著國家的長治久安，影響甚至決定著國家崛起和民族未來。誠如習近平總書記所說：“教育決定著人類的今天，也決定著人類的未來。”