通訊：讓中南友誼的“彩虹之橋”不斷延伸——習近平主席暖心寄語激勵南非青年

來源：新華網

       新華社約翰內斯堡8月19日電 

　　新華社記者孫浩 韓梁

　　8月的“彩虹之國”南非
，正值冬去春來之際。一份暖心寄語跨越山海
，給這裏的青年們帶來祝願與希望。

　　近日，國家主席習近平複信南非德班理工大學孔子學院師生，鼓勵他們學好中文，為傳承發展中南兩國友好事業、促進中非友誼合作貢獻力量。

　　shinianqian，xijinpingzhuxizuoweiguojiazhuxishoucifangwenfeizhou，zaifangwennanfeishijianzhenglezhongnanshuangfangqianshudebanligongdaxuekongzixueyuangongjianxieyi。chunqiushizai，zhesuokongzixueyuanleijipeiyanglejinwanmingxueyuan。rujin，xiriyoumiaoyiweiranchenglin。yidapinanfeinianqingrendaizheduizhongguohezhongguowenhuadelejiecongzhelimaixiangguangkuotiandi，weizhongnanyouyide“彩虹之橋”不斷增添新的亮色。

　　“南非歡迎您！”nanfeidebanligongdaxuekongzixueyuandeshishengmenzhengreqieqipanzhexijinpingzhuxizaicifangwennanfei
，xiangxinzhecifangwenbijiangweizhongnanrenwenjiaoliuzhuruxindedongli，jixulajinliangguorenminxinlingdejuli。

　　架設友誼之橋

　　近日，來自德班理工大學孔子學院的50名師生聯名致信習近平主席
，講述了學習中文的經曆、收獲和體會

，感謝習主席和中國政府為非洲青年追求夢想提供了更多機會
，熱切期盼習主席再次訪問南非。

　　學習中文所帶來的機會“在一點點地改變我們的生活，朝著更好的方向發展”。孔子學院師生的聯名信言辭懇切、情感真摯，向著遠方的師長和朋友傾訴心聲。

　　在信中
，師生們詳細描述了對中國的感受和認識
，對中國在扶貧、環保、高新技術等領域取得的成就表達了欽佩之情，對習近平主席提出的構建人類命運共同體理念表示高度認同，期待各國攜手，建設“一個更有活力、更加包容、共同繁榮的世界”。

　　習近平主席在複信中說
，歡迎師生們在學好中文的同時，多到中國走一走、看一看，更加深入地認識和理解中國，利用所學所思、所見所聞
，把一個真實
、立體
、全麵的中國介紹給更多的朋友，努力做傳承發展兩國友好事業的使者
，為促進中非友誼合作、構建人類命運共同體貢獻自己的力量。

　　師生們表示，一定努力學習中文，為深化中南兩國青年友誼搭建橋梁
，為建設中南合作共贏的未來而不懈奮鬥。

　　這所孔子學院由福建農林大學與德班理工大學共建。中方院長吳林告訴新華社記者：“十年前，習近平主席見證了孔子學院共建協議的簽署；十年後，習近平主席又給我們複信，令我們感受到關懷與溫暖。”

　　xijinpingzhuxizaifuxinzhongqiangtiao，zhongguohenanfeidoushizhongyaodefazhanzhongdaguo，liangguoyouzhetongzhijiaxiongdideteshuyouyi
，xuexilejiebicideyuyanwenhua，youzhuyutuidongliangguorenminxiangzhixiangqin
、世代友好。

　　“中南要做相知相親
、交流互鑒的友好夥伴。”這是習近平主席對深化中南友誼的殷殷期待。十年來
，無論是出訪南非，還是接待南非領導人來訪、舉行視頻會晤
，習近平主席始終關心和重視中南兩國人文交流。

　　在元首外交引領和推動下，中南兩國教育、文化、科技
、衛生、青年、婦女等領域交流合作不斷擴大。以中文教學為例
，2015年
，南非將中文教學納入國民教育體係。中國與南非政府2019年8月宣布，將每年的9月17日定為南非中文日。南非現設有6所孔子學院
，在非洲大陸數量最多。

　　開啟夢想之門

　　zhenzhideyouyicongxianghurenshihelijiekaishi。xijinpingzhuxizaifuxinzhongshuo，wohengaoxingdikandao，jingguoshuangfanggongtongnuli，liangguojiaoyuwenhuajiaoliujiechuleileishuoguo，zhongduonanfeiqingniantongguoxuexizhongwen，lejielezhongguodelishiwenhua，tuokuanlezhiyexuanzededaolu，shixianlerenshengdemengxiang。

　　此次師生聯名信的執筆者、孔子學院當地誌願教師薩內萊·恩圖利
，正是這樣一名中南人文交流合作的參與者、獲益者。

　　“習近平主席能複信給我們
，太令人驚喜了！”他說。

　　這名南非青年原本在德班理工大學學習工科，2018年因個人興趣進入孔子學院學習。中國教師依據他祖魯語名字發音，為他起了中文名字“林森”。

　　過去幾年，林森四次前往中國

，從短期冬令營和培訓到為期一年的留學

，從北京、上海、長沙到福州
、青島
、金(jin)華(hua)
，他(ta)親(qin)身(shen)感(gan)受(shou)著(zhe)中(zhong)國(guo)的(de)發(fa)展(zhan)脈(mai)搏(bo)

，對(dui)這(zhe)個(ge)友(you)好(hao)國(guo)度(du)的(de)熱(re)愛(ai)也(ye)與(yu)日(ri)俱(ju)增(zeng)。濃(nong)厚(hou)的(de)興(xing)趣(qu)加(jia)上(shang)持(chi)之(zhi)以(yi)恒(heng)的(de)學(xue)習(xi)
，讓(rang)他(ta)可(ke)以(yi)為(wei)當(dang)地(di)人(ren)提(ti)供(gong)中(zhong)文(wen)教(jiao)學(xue)，成(cheng)為(wei)一(yi)名(ming)誌(zhi)願(yuan)教(jiao)師(shi)。

　　“很多師生都喜歡來上我們的中文課。”林森說，“我自己從學中文
、去中國留學到現在教中文，大家都說我的故事很勵誌
，也給他們帶來希望。”

　　林森說，南非的中文學習者、中國文化愛好者日益增多，就像他中文名所蘊含的寓意，“從幾棵樹成長為一片森林”。“我們是南非和中國間的一座橋梁，我本人因為學中文、去中國而獲得了發展機會，也希望幫助更多南非青年，讓這座友誼的橋梁不斷延伸。”

　　聯名信的參與者中有不少德班理工大學在讀學生。中文名為思甜的南非姑娘現在就讀於二年級。“對習近平主席的鼓勵，我們要表達真摯的感謝！”她說
，“學習中文對我來說仿佛美好的旅程
，也寄托著我對未來發展的夢想。”

　　思甜的同學諾一說：“習近平主席的複信對我們有非常重要的意義。”她期待著能像習近平主席在複信中寄語的那樣去中國走一走、看一看，“我想了解更多關於中國的故事，希望今後能為加強南中關係貢獻自己的力量”。

　　鋪就發展之路

　　“幸福不會從天而降，夢想不會自動成真。”師生們在聯名信中引用了習近平主席的話。

　　8月18日，德班理工大學孔子學院舉辦了一場麵向非洲青年的菌草技術、創新和創業的地區工作坊活動。線上線下參與的嘉賓中，有聯合國機構的負責人
，有來自尼日利亞

、津巴布韋、坦(tan)桑(sang)尼(ni)亞(ya)等(deng)非(fei)洲(zhou)國(guo)家(jia)的(de)官(guan)員(yuan)和(he)代(dai)表(biao)
，還(hai)有(you)中(zhong)國(guo)國(guo)家(jia)菌(jun)草(cao)工(gong)程(cheng)技(ji)術(shu)研(yan)究(jiu)中(zhong)心(xin)首(shou)席(xi)科(ke)學(xue)家(jia)林(lin)占(zhan)熺(熺)等(deng)。致(zhi)聯(lian)名(ming)信(xin)的(de)部(bu)分(fen)師(shi)生(sheng)也(ye)參(can)加(jia)了(le)這(zhe)項(xiang)活(huo)動(dong)。

　　據吳林介紹，德班所在的誇祖盧-納塔爾省同福建省是友好省份，雙方早期正是通過福建農林大學的菌草技術聯係在一起。

　　近年來，這所孔子學院不僅教授中文，還將中文同職業發展
、創新創業等結合起來，為當地青年帶來技能培訓、交流訪問

、實習工作等機會，還將菌草技術納入“中文+”創新創業項目。

　　正如孔院師生在聯名信中所說，中國的發展成績激勵著他們“為南非的發展做出自己的貢獻”。

　　從學習語言、感知文化，到技能提升
、個人成長，再到共享發展經驗、共創創新機遇
，中南人文交流持續深入推進，不僅架起人民友好的橋梁，也鋪就共同發展的大道
，描繪出一幅攜手同行、心心相印的美好畫卷。在元首外交引領下，中南友誼之樹必將更加枝繁葉茂
，結出更多合作發展的豐碩果實。（參與記者：金正、謝江、陸佳飛）