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【編者按】成長的路上，你是否遇到過“身懷絕技”的老師，他們通過特長把沉悶的課堂變得生動有趣，把特長變成賦能孩子的“法寶”，並把學生的興趣愛好拓展成對未來職業的向往……在教師節即將來臨之際，大河網推出“我的老師有‘絕活’”策劃報道，看青年老師如何“身懷絕技”四兩撥千斤，帶著熱愛與堅守站在自己的舞台，用“絕活”托起下一代的夢想。
大河網訊（記者 劉高雅）在鄭州市金水區金沙小學，90houtiyujiaoshimachaoqunyijingzaizheligongzuoshiduogeniantoule，zheshiduonianlai，tachuleshitiyulaoshi，gengshiweidianyingdaoyan，bujindaizhehaizimendengshangyangshiwutai，tapaishedeweidianyinggengshirangquanguorenminrenshidaozaihenanyouzheyangyisuoxuexiao，zaizhengzhouyouzheyangyiqun“寶藏小學生”。
9月8日，馬超群在接受采訪時表示，“能neng把ba愛ai好hao變bian成cheng工gong作zuo是shi一yi件jian幸xing福fu的de事shi情qing，希xi望wang用yong這zhe些xie源yuan源yuan不bu斷duan的de微wei電dian影ying創chuang作zuo，傳chuan遞di更geng多duo正zheng能neng量liang，帶dai領ling孩hai子zi們men一yi起qi打da開kai更geng多duo微wei電dian影ying世shi界jie的de大da門men”。
初心｜希望孩子們的努力讓更多人看到
“拍攝微電影源於一個特別的心結，作為體育老師，我時常帶孩子們參加啦啦操比賽，看到他們每次比賽排練都很辛苦，但當中的汗水、努力卻不為人知。”馬超群說。
weilegeihaizimendetongnianliuxiabuyiyangdehuiyi，yeranggengduorenkandaotamendefuchu，jiezheyicibisaiqiji，machaoquntongguojuqingyingpianxingshibabisaiguochengpailechulai，meichengxiangzuopinfabudaowangshangjiuhuole，erqiededaolezhongyangdianshitaiyijihenduowangyoudeguanzhu。
微電影作品受到廣泛關注後，馬超群實現了他的創作初衷——讓孩子們的努力被更多人看到、認可，他決定一直拍下去。
“可由於自己是學體育專業的，對拍攝剪輯一竅不通，通過第一個視頻開始，在實踐中學習，一邊剪輯、一邊上網搜教程。”回憶起成為導演的這段經曆，馬超群滿是感慨，剛入門的時候很難，對拍攝的光圈、快門、ISO完全陌生。剛開始剪輯的時候，他甚至不懂打開自動保存，電腦配置不夠一旦死機，一晚上就白費了。
拍攝幾個片子之後，馬超群慢慢上手了，也和孩子們形成了特有的拍攝“默契”。馬超群笑著說：“其實難不難更多的是喜不喜歡，如果喜歡再怎麼難也能夠學會，興趣是最好的老師。”
成果｜微電影播放量破2億登全網熱搜榜
作為一名普通的體育教師，也是每天學校走得最晚的一名教師，馬超群十餘年如一日，上完課、訓練完下班回到家中便開始學習，從前期劇本創作、編舞，到導演、拍攝、後期剪輯，先後共創作多部作品。
“我拍攝作品的小演員都是我們學校的學生，還有啦啦操隊的隊員。”馬超群誇讚道，孩子們以巨大的熱情和不怕吃苦的態度，先後參演馬超群拍攝的微電影多部。其中有致敬抗美援朝誌願軍戰士的《最可愛的人》、《反校園霸淩》、反腐倡廉的《黑貓警長》、致敬勞動人民的《大禹》、致敬人民解放軍的《向後轉》、致敬革命先烈的《青春》。
“這(zhe)些(xie)內(nei)容(rong)其(qi)實(shi)也(ye)無(wu)形(xing)中(zhong)給(gei)孩(hai)子(zi)們(men)進(jin)行(xing)了(le)各(ge)方(fang)麵(mian)的(de)教(jiao)育(yu)，比(bi)如(ru)他(ta)們(men)可(ke)以(yi)實(shi)地(di)真(zhen)真(zhen)切(qie)切(qie)地(di)感(gan)受(shou)到(dao)為(wei)國(guo)捐(juan)軀(qu)的(de)英(ying)雄(xiong)們(men)的(de)偉(wei)大(da)精(jing)神(shen)，在(zai)心(xin)中(zhong)樹(shu)立(li)一(yi)個(ge)榜(bang)樣(yang)，也(ye)可(ke)以(yi)從(cong)一(yi)些(xie)主(zhu)題(ti)中(zhong)建(jian)立(li)正(zheng)確(que)的(de)價(jia)值(zhi)觀(guan)，最(zui)重(zhong)要(yao)的(de)是(shi)向(xiang)他(ta)們(men)傳(chuan)遞(di)了(le)正(zheng)能(neng)量(liang)，讓(rang)他(ta)們(men)知(zhi)道(dao)什(shen)麼(me)事(shi)情(qing)可(ke)以(yi)做(zuo)、什麼事情不可以做，什麼樣的人才是真正需要我們銘記於心的。”馬超群說。
馬超群的代表作微電影《最可愛的人》一經發布，便登上各大新媒體平台熱門推薦，電視以及廣播新聞節目相繼跟蹤采訪，抖音平台各媒體轉發播放量近2000萬、微博單日閱讀量近5000萬，新華社、人民日報、央視網、梨視頻等熱門主流媒體報道。
短視頻《反校園霸淩》登上全網熱搜榜，微博閱讀量近2億，也因此掀起反校園霸淩熱潮，馬超群也受邀參加鳳凰網反校園霸淩普法直播，呼籲大眾關注並抵製校園霸淩。
隨後馬超群相繼創作多部深入人心的微電影。如《青春》弘揚了青年誌士熱心奮進的愛國情懷；《黑貓警長》倡導並警醒人民，做人要以清廉為本；《大禹》致敬從古至今的每一位平凡的勞動者，《向後轉》緬懷保衛祖國甘願犧牲的戍邊解放軍。
經曆｜讓全國人民看到了網友口中的鄭州“寶藏小學生”
“截至目前已經拍攝6部微電影了，最難忘的就是我們拍《大禹》的時候，當時用的人工降雨，在剛脫下棉襖的四月淋著雨拍，把人都凍透了，所有人在開拍的每個鏡頭的前一秒都是渾身發抖的。”馬超群心疼地說，最後成片的畫麵中，雖然孩子們的表情很剛毅，但是仔細看，鼻涕還在臉上掛著，甩著、跳著。
“但dan孩hai子zi們men卻que很hen開kai心xin，因yin為wei他ta們men收shou獲huo到dao很hen多duo人ren的de認ren可ke，更geng加jia自zi信xin，對dui學xue習xi啦la啦la操cao也ye好hao，對dui拍pai攝she影ying片pian也ye好hao，都dou更geng加jia地di有you興xing趣qu了le，最zui重zhong要yao的de是shi，他ta們men在zai同tong學xue中zhong變bian成cheng‘小名人’了。”馬超群說，在這個過程中，他也收獲到家長以及學校的信任、認可，讓他可以有更多的機會去創作，把正能量傳遞出去。
金沙小學是一所外來務工子女居多的學校，馬超群通過視頻讓人們了解到這裏有一群努力且優秀的孩子，讓全國人民看到了鄭州“寶藏小學生”，也帶孩子們走上了央視，走進了全國人民的視野。視頻出名後，麵對一些聲音或者一些榮譽，馬超群的內心有什麼想法？
“雖然熱搜不斷，但我沒有忘記的是，作為一名教師，給孩子們上課、訓練都是我的本職工作。在成為一名教育工作者的同時，能把愛好變成工作是一件幸福的事情，我覺得我很幸福。”馬超群說，未來他會堅持創作，帶孩子們走進更多正能量的故事，看更大的世界。
編輯:孫振恒
