【編者按】成長的路上，你是否遇到過“身懷絕技”的老師，他們通過特長把沉悶的課堂變得生動有趣，把特長變成賦能學生的“法寶”，並把學生的興趣愛好拓展成對未來職業的向往……在教師節即將來臨之際，大河網推出“我的老師有‘絕活’”策劃報道，看青年老師如何“身懷絕技”四兩撥千斤，帶著熱愛與堅守站在自己的舞台，用“絕活”托起下一代的夢想。
大河網訊（記者 劉高雅）“等風來，不如追風去。”“萬事都要全力以赴，包括開心。”“你走過的路不會騙你，淩晨的燈也不會辜負你。”
耗時一個月為學生手繪36張畢業肖像，用筆觸寫下一句句贈語。近日，鄭州市科技中等專業學校美術老師、班主任王靜因為一份特殊的畢業禮物“走紅”了，網友稱她送出的是“最暖心的畢業禮物”。
禮物丨她開啟了一項溫馨又艱巨的秘密手繪工程
“眼yan看kan他ta們men要yao畢bi業ye了le，心xin裏li很hen不bu舍she。幾ji年nian前qian帶dai的de第di一yi屆jie學xue生sheng畢bi業ye時shi，我wo曾zeng照zhao著zhe他ta們men的de學xue籍ji照zhao片pian，用yong四si天tian時shi間jian簡jian單dan為wei他ta們men畫hua了le線xian描miao肖xiao像xiang，他ta們men收shou到dao後hou特te別bie驚jing喜xi。”9月9日ri，王wang靜jing在zai接jie受shou采cai訪fang時shi說shuo，學xue生sheng的de熱re烈lie反fan應ying，讓rang她ta覺jiao得de畫hua得de太tai匆cong忙mang簡jian單dan。為wei了le彌mi補bu遺yi憾han，她ta下xia定ding決jue心xin，這zhe一yi屆jie學xue生sheng畢bi業ye時shi一yi定ding提ti前qian做zuo準zhun備bei。
就這樣，王靜於年初就開始購買畫材，並開啟了一項溫馨而艱巨的秘密手繪工程，每天晚上，王靜都將自己深埋於畫筆和創作之中。
“每一張素描大約需要花費兩個小時，日複一日，在用了將近用一個月時間後，在五月中旬終於將孩子們的笑容、青澀和希望一一呈現在了畫作中，也將三年來的點點滴滴清晰地印在了腦海中。”王靜告訴記者。
王靜說、在這期間，有學生來辦公室看到她在畫像，很驚喜很意外，“老師，您真的給我們畫肖像了！”“老師，您要畫全班同學嗎？”“老師，會畫我嗎？”王靜笑著告訴他們，36位同學都有，一個也不會少。
圓夢丨她是孩子們口中的“靜姐” 學生說她“暖了10個冬”
畢業季到了，王靜將肖像畫送給了孩子們。看著他們一個個驚訝、驚喜、感動的瞬間，她感覺一個月來的挑燈夜畫有了意義。孩子們左一句“老師，你辛苦了”、右一句“老師，我愛你”，讓王靜不禁熱淚盈眶，迎著他們遞過來的擁抱，王靜倍感暖心。
王靜告訴記者，學生剛開始覺得她看起來很凶，接觸之後卻發現她更像一位知心大姐姐。學生私底下還會像朋友一樣喊她“靜兒”。
學生趙佳把“禮物”曬到了朋友圈，她說：“我愛靜姐，暖了我10個冬。”學生曹雨晴說：“最美的班主任送來了最獨特的畢業禮物。”也有學生俏皮地說，“誰還沒有老師親手畫的肖像畫！” 還有的同學為王靜畫了像，令她非常感動。
“教師是我從小的夢想，這個夢想一直激勵著我不斷成長。”王靜說，在小學的一次繪畫比賽中，她意外獲得了金獎，便在老師的鼓勵下開啟了繪畫之路。
“大學畢業後在高考美術培訓機構代課。”王靜告訴記者，她從2017年來學校任職後，一直擔任學校藝術高考班美術教學以及藝考班班主任工作，這些工作都圓了她當老師的夢想。
“對(dui)我(wo)來(lai)說(shuo)畫(hua)肖(xiao)像(xiang)的(de)過(guo)程(cheng)，也(ye)是(shi)這(zhe)些(xie)年(nian)班(ban)級(ji)點(dian)滴(di)成(cheng)長(chang)的(de)回(hui)顧(gu)和(he)回(hui)報(bao)。在(zai)孩(hai)子(zi)們(men)的(de)眼(yan)中(zhong)，我(wo)看(kan)到(dao)了(le)感(gan)激(ji)和(he)珍(zhen)惜(xi)，也(ye)看(kan)到(dao)了(le)他(ta)們(men)對(dui)未(wei)來(lai)的(de)信(xin)心(xin)和(he)勇(yong)氣(qi)。”王靜說，這些肖像將永遠是他們之間心靈的紐帶，也希望孩子們在未來不要忘記自己的理想。
感想丨教育是慢的藝術 把他們看成少年的自己
從(cong)小(xiao)學(xue)六(liu)年(nian)級(ji)開(kai)始(shi)接(jie)觸(chu)美(mei)術(shu)，在(zai)家(jia)人(ren)和(he)老(lao)師(shi)的(de)鼓(gu)勵(li)下(xia)，王(wang)靜(jing)的(de)繪(hui)畫(hua)水(shui)平(ping)進(jin)步(bu)很(hen)快(kuai)。這(zhe)使(shi)王(wang)靜(jing)深(shen)知(zhi)讚(zan)揚(yang)對(dui)孩(hai)子(zi)成(cheng)長(chang)的(de)意(yi)義(yi)非(fei)凡(fan)。學(xue)生(sheng)發(fa)生(sheng)矛(mao)盾(dun)的(de)時(shi)候(hou)，王(wang)靜(jing)也(ye)會(hui)積(ji)極(ji)調(tiao)解(jie)，讓(rang)大(da)家(jia)都(dou)成(cheng)為(wei)朋(peng)友(you)，共(gong)同(tong)進(jin)步(bu)。
在教學中，王靜一直認為：“教育是慢的藝術。作為人類靈魂的工程師，教師需要有耐心，需要有對學生成長的期待。要慢慢地引導，建立孩子們的自信心。”
“當學生作業存在共同問題時，我會耐心地在講台黑板上一步步做示範。再根據每個學生的學習情況逐個指導，製定不同的教學方法。”這是王靜摸索出來的教學方式。
zaiyuxueshengdexiangchuzhong，wangjingrenwei，zuizhongyaodeshihuanweisikao，zhanzaixueshengdejiaodukaolvwenti。zunzhonglijiexuesheng，aixuesheng，batamenkanchengshaoniandeziji，qingtingtamendeshengyin。
“在我的學生中，不少人因為學習美術最終學了設計類專業，還有些學生開了自己的攝影工作室，還有些學生成了設計總監……”提起學生們的發展現狀，王靜說，他們都在自己的熱愛的美術領域閃閃發光。
“今年4月，《河南省進一步加強和改革普通高校藝術類專業考試招生工作實施方案》發布，其中美術與設計類有了新變化。”王wang靜jing說shuo，這zhe不bu僅jin對dui學xue生sheng是shi一yi個ge挑tiao戰zhan，對dui老lao師shi也ye是shi必bi須xu麵mian對dui的de挑tiao戰zhan。作zuo為wei藝yi考kao班ban的de美mei術shu教jiao師shi，她ta將jiang根gen據ju美mei術shu改gai革ge方fang案an，提ti高gao自zi己ji的de繪hui畫hua基ji本ben功gong。
對於未來，王靜滿懷憧憬，“我會繼續守護好每一屆學生，還會堅持拿起手中的畫筆，精進畫藝，畫出更美的他們。也希望他們不忘夢想，畫出更美的世界。”
編輯:張龍（小） 審核 ：銀新玉
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