新華社北京9月7日電 心相近|為非洲現代化培育英才,魯班工坊在行動
新華社記者趙嫣 劉方強 林晶
“中方願同非方深入推進‘未來非洲職業教育’計劃,共建工程技術學院,建設10個‘魯班工坊’。”9月5日上午,習近平主席在中非合作論壇北京峰會開幕式上發表主旨講話時說。
未來3年,中方願同非方開展中非攜手推進現代化十大夥伴行動。讓更多“魯班工坊”落地非洲,是“人文交流夥伴行動”的重要內容。
“習近平主席在講話中提到在非洲建設‘魯班工坊’,這讓我們感到很振奮。”埃塞俄比亞魯班工坊共建方、埃塞聯邦職業技術培訓學院副校長哈夫托姆·加布雷格齊亞貝爾對新華社記者說,“隨著魯班工坊惠及更多國家,將幫助更多非洲年輕人實現高質量就業。”
“非洲將迎來更多魯班工坊,這很鼓舞人心!”肯尼亞魯班工坊共建方之一、馬查科斯大學工程與技術學院院長查爾斯·姆瓦尼基說,“以魯班工坊為代表,豐富的中非人文交流合作將在非洲大陸掀起創新熱潮。”
近年來,在元首外交的關心推動下,從東部的肯尼亞、坦桑尼亞到西部的尼日利亞,從北部的吉布提、埃塞俄比亞到跨亞非兩大洲的埃及,已有17家魯班工坊在15個非洲國家落地紮根、開花結果,成為中國職業教育國際合作的一張閃亮名片。
教學內容注重實用性
從2018年中非合作論壇北京峰會提出的“八大行動”,到2021年中非合作論壇第八屆部長級會議提出的“九項工程”,魯班工坊都是其中能力建設方麵的舉措之一。今年5月,在同訪華的埃及總統塞西舉行會談時,習近平主席強調“將埃及‘魯班工坊’打造成中非職業教育合作的標杆”。
“共同運營好非洲首個魯班工坊,幫助吉布提培養更多經濟建設所需的高素質人才”,9月2日,習近平主席在北京人民大會堂會見來華出席中非合作論壇北京峰會的吉布提總統蓋萊時,專門提到了這項人才培養措施。
“我深感榮幸!”吉布提魯班工坊校長阿布迪·賈瑪獲悉這一消息後激動地對記者說,“魯班工坊取得了這樣令人鼓舞的成果,都要歸功於中國和吉布提的共同努力。”
吉布提魯班工坊2019年揭牌運營。賈瑪告訴記者,這家魯班工坊著眼於服務東非第一條電氣化鐵路亞吉鐵路等現實需求,開設了鐵路工程、鐵路管理和運營、運輸物流和國際貿易4個專業。
天tian津jin鐵tie道dao職zhi業ye技ji術shu學xue院yuan是shi這zhe家jia魯lu班ban工gong坊fang的de共gong建jian方fang之zhi一yi。曾zeng赴fu吉ji布bu提ti工gong作zuo的de鐵tie道dao交jiao通tong運yun營ying管guan理li專zhuan業ye教jiao師shi沙sha耀yao宗zong說shuo,魯lu班ban工gong坊fang始shi於yu服fu務wu亞ya吉ji鐵tie路lu和he吉ji布bu提ti港gang口kou建jian設she的de“硬聯通”,繼而促進了技能人才培養的“軟聯通”和美美與共的“心聯通”。“我們要繼續精準發力,將工坊打造成‘立足吉布提,輻射東部非洲’的人才培養培訓高地。”
“我在魯班工坊學到了很多知識,掌握了很多技能,我還要把這些知識、技能傳播給更多人。”25歲的尼日利亞小夥奧德姆·邁克爾·基(ji)托(tuo)耶(ye)告(gao)訴(su)記(ji)者(zhe)。他(ta)曾(zeng)在(zai)中(zhong)國(guo)留(liu)學(xue)多(duo)年(nian),專(zhuan)業(ye)是(shi)交(jiao)通(tong)運(yun)輸(shu),畢(bi)業(ye)後(hou)回(hui)到(dao)家(jia)鄉(xiang),進(jin)入(ru)中(zhong)國(guo)土(tu)木(mu)工(gong)程(cheng)集(ji)團(tuan)尼(ni)日(ri)利(li)亞(ya)有(you)限(xian)公(gong)司(si)工(gong)作(zuo),同(tong)時(shi)也(ye)在(zai)尼(ni)日(ri)利(li)亞(ya)魯(lu)班(ban)工(gong)坊(fang)擔(dan)任(ren)培(pei)訓(xun)助(zhu)理(li)。
在(zai)這(zhe)家(jia)魯(lu)班(ban)工(gong)坊(fang),學(xue)生(sheng)們(men)可(ke)以(yi)運(yun)用(yong)仿(fang)真(zhen)模(mo)擬(ni)駕(jia)駛(shi)培(pei)訓(xun)設(she)備(bei)學(xue)習(xi)列(lie)車(che)駕(jia)駛(shi),運(yun)用(yong)沙(sha)盤(pan)模(mo)擬(ni)調(tiao)度(du)係(xi)統(tong)學(xue)習(xi)行(xing)車(che)調(tiao)度(du)。通(tong)過(guo)培(pei)訓(xun),一(yi)些(xie)即(ji)將(jiang)入(ru)職(zhi)當(dang)地(di)城(cheng)鐵(tie)部(bu)門(men)的(de)新(xin)員(yuan)工(gong)迅(xun)速(su)提(ti)升(sheng)了(le)職(zhi)業(ye)技(ji)能(neng)水(shui)平(ping)。
22歲的奧齊安博·約瑟夫·阿e維wei諾nuo正zheng在zai坦tan桑sang尼ni亞ya魯lu班ban工gong坊fang學xue習xi汽qi車che工gong程cheng和he機ji車che技ji術shu。他ta說shuo,培pei訓xun內nei容rong非fei常chang有you實shi用yong性xing,教jiao室shi和he實shi訓xun場chang地di連lian在zai一yi起qi,學xue生sheng們men完wan成cheng理li論lun知zhi識shi學xue習xi之zhi後hou就jiu可ke以yi“無縫對接”到實訓車間練習。
阿維諾說,魯班工坊的培訓讓他接觸到了很多來自中國的先進技術,“這些技術能夠幫助非洲國家改變落後現狀”,“感謝中國用實際行動推動與坦桑尼亞乃至整個非洲的合作”。
就業前景更具競爭力
今年6月,第二屆“一帶一路”國際技能大賽在中國重慶舉行,61個國家和地區的190名技能精英同場競技。來自埃塞俄比亞的赫諾克在非洲地區參賽選手中取得最好名次。
25歲的赫諾克就讀於埃塞俄比亞金比理工學院。6月(yue)初(chu),赫(he)諾(nuo)克(ke)在(zai)層(ceng)層(ceng)篩(shai)選(xuan)中(zhong)脫(tuo)穎(ying)而(er)出(chu),代(dai)表(biao)埃(ai)塞(sai)俄(e)比(bi)亞(ya)赴(fu)重(zhong)慶(qing)參(can)賽(sai)。出(chu)發(fa)前(qian),他(ta)特(te)意(yi)來(lai)到(dao)埃(ai)塞(sai)俄(e)比(bi)亞(ya)魯(lu)班(ban)工(gong)坊(fang),在(zai)那(na)裏(li)接(jie)受(shou)了(le)半(ban)個(ge)多(duo)月(yue)培(pei)訓(xun)。回(hui)到(dao)埃(ai)塞(sai)後(hou),赫(he)諾(nuo)克(ke)還(hai)作(zuo)為(wei)助(zhu)教(jiao)參(can)與(yu)了(le)魯(lu)班(ban)工(gong)坊(fang)暑(shu)期(qi)課(ke)程(cheng)。“我會在魯班工坊繼續加強練習,希望能再次站上領獎台。”赫諾克說。
埃塞俄比亞魯班工坊2021年揭牌運營,設有工業傳感器、機電一體化、工業控製、工業機器人四個培養方向,已被非盟確定為麵向全非洲的高素質技能人才培訓中心。
實訓室門口有一麵照片牆,掛滿了魯班工坊畢業生的工作照。“這些照片都是各家雇主企業主動寄來,他們對畢業生非常滿意。”埃塞俄比亞魯班工坊中方負責人江絳自豪地說,一些企業繼而提出想把員工送來培訓。
江絳說,作為一名建設者、親曆者,得知中非將共建更多魯班工坊他深感自豪,“這說明魯班工坊受到非洲共建國家的認可,為當地社會經濟發展和青年就業發揮了積極作用”。
加布雷格齊亞貝爾說,埃塞魯班工坊體現了埃塞與中國科技教育合作不斷擴大的趨勢,工坊“不僅致力於提升埃塞的工業能力,還成為整個東非地區相關能力建設的中心”。
培養模式更具創新性
“我最強烈的感受是,信息科技是開啟未來的鑰匙。”肯尼亞學生傑奎琳·莫卡亞告訴記者。
過去三年多,莫卡亞在肯尼亞魯班工坊“雲計算與信息安全”專業學習。除了專業課程,她還參加了大量實踐活動,並通過了中國華為公司數據通信、安全、人工智能等方麵的認證。
這家肯尼亞魯班工坊設在緊鄰孔紮科技城的馬查科斯大學,是非洲大陸唯一提供人工智能、雲計算和網絡安全等數字技能培訓的魯班工坊,設有“智慧城市實踐區”“數據中心實踐區”“雲網融合學習區”和“空中課堂授課區”。運營四年多來,肯尼亞魯班工坊已招收“雲計算與信息安全”四年製學士學位學生近60人,為300餘人開展了短期技能培訓。
在工程實踐創新項目教學模式下,學生們研發出“盲人眼睛”手機應用程序,為視力殘障人士在沒有他人幫助、不借助其他輔助工具的情況下導航。這個應用程序在今年肯尼亞高校創新大賽中斬獲“最佳創意獎”。
查爾斯·姆瓦尼基說,魯班工坊的創新教學模式以實際工程項目為引導,有效激發了學生的創造力,實現學以致用。“學生們走出去,發現需求和問題,展開研討和實踐,最終形成解決方案。”姆瓦尼基已著手為“盲人眼睛”申請專利。
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