本報記者 王向前
前不久，《中共中央國務院關於深化產業工人隊伍建設改革的意見》印發，對深化產業工人隊伍建設改革作出全麵部署，為鍛造一流產業技術工人隊伍指明了方向。
技工院校在鍛造一流產業技術工人隊伍方麵功不可沒。據統計，全國近2500所技工院校20多年來累計培養了近3000萬名高素質技術技能人才，各行各業的高技能領軍人才中，大約40%有技工院校學習背景和經曆。
但dan是shi，時shi代dai在zai變bian化hua，科ke技ji在zai更geng新xin，技ji工gong教jiao育yu的de人ren才cai培pei養yang模mo式shi也ye要yao因yin時shi而er變bian。今jin年nian以yi來lai，我wo省sheng結jie合he產chan業ye升sheng級ji趨qu勢shi和he社she會hui急ji需xu緊jin缺que，強qiang力li推tui進jin院yuan校xiao布bu局ju、專業建設、培養模式“三個調整優化”，為技工院校發展注入了新的動力。三個調整優化，帶來了什麼變化？
陣地強起來：
今年新增4所技師學院
“夢想終於成為現實。”11月20ri，henanjishixueyuanxinxiaoquyiqigongchengkaigongyishizaizhengzhouhangkonggangqujuxing，biaozhizhegaixiaoxinxiaoqujianshezhengshilakaixumu，zherangjiaozhigongzhangyuduiweilaichongmanlechongjing。
其實，這一工程不僅是已有70年nian辦ban學xue曆li程cheng的de河he南nan技ji師shi學xue院yuan發fa展zhan史shi上shang一yi件jian具ju有you裏li程cheng碑bei意yi義yi的de大da事shi，也ye是shi我wo省sheng技ji工gong教jiao育yu格ge局ju變bian化hua的de一yi個ge重zhong要yao標biao識shi，意yi味wei著zhe我wo省sheng構gou建jian以yi河he南nan技ji師shi學xue院yuan為wei龍long頭tou、其他技師學院為骨幹、高級技工學校和普通技工學校為支撐的技工院校梯次發展體係邁入新階段。
河南是人力資源大省，卻還不是人力資源強省；shijigongjiaoyudasheng，quehaibushijigongjiaoyuqiangsheng。henanshengshehuikexueyuanzhenggaojijingjishilihongjianshuo，woshengyixiejigongyuanxiaozaishidaifazhanzhongluowule，yudaolefazhannanti，chuxianlexinshengzhaoshengshuliangxiajiang、生(sheng)源(yuan)質(zhi)量(liang)下(xia)降(jiang)和(he)學(xue)校(xiao)規(gui)模(mo)減(jian)縮(suo)等(deng)問(wen)題(ti)。我(wo)們(men)要(yao)抓(zhua)住(zhu)政(zheng)策(ce)紅(hong)利(li)，持(chi)續(xu)創(chuang)新(xin)體(ti)製(zhi)機(ji)製(zhi)，遴(lin)選(xuan)建(jian)設(she)一(yi)批(pi)優(you)質(zhi)技(ji)工(gong)院(yuan)校(xiao)，壯(zhuang)大(da)技(ji)能(neng)人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)院(yuan)校(xiao)陣(zhen)地(di)，提(ti)高(gao)技(ji)能(neng)人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)的(de)專(zhuan)業(ye)化(hua)水(shui)平(ping)。
壯大技工院校陣地，成為當務之急。今年上半年，我省審批成立了4所技師學院，使全省技師學院數量達到35所。
靈寶技師學院是新成立的技師學院中的一所。院長張青民說，靈寶市高級技工學校成功升格為靈寶技師學院後，格局一下子就打開了。“學校在靈寶市周邊本來就挺有名氣，升格為技師學院後立馬‘高大上’起(qi)來(lai)，招(zhao)生(sheng)範(fan)圍(wei)擴(kuo)大(da)了(le)，人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)層(ceng)次(ci)提(ti)高(gao)了(le)，從(cong)最(zui)高(gao)隻(zhi)能(neng)培(pei)養(yang)高(gao)級(ji)工(gong)到(dao)現(xian)在(zai)可(ke)以(yi)培(pei)養(yang)技(ji)師(shi)級(ji)別(bie)的(de)技(ji)能(neng)人(ren)才(cai)，填(tian)補(bu)了(le)靈(ling)寶(bao)高(gao)等(deng)教(jiao)育(yu)的(de)空(kong)白(bai)，為(wei)靈(ling)寶(bao)周(zhou)邊(bian)廣(guang)大(da)有(you)誌(zhi)於(yu)技(ji)能(neng)成(cheng)才(cai)的(de)學(xue)生(sheng)和(he)家(jia)庭(ting)了(le)提(ti)供(gong)了(le)便(bian)捷(jie)的(de)學(xue)習(xi)通(tong)道(dao)。”
專業活起來：
提高與地方經濟結合度
在鄭州交通技師學院，記者看到，新能源汽車檢測與維修專業學生在老師李世朋指導下，在實訓車間認真操作設備，組裝零部件、安裝線路。“這裏既是教室，也是生產線。學生們在學好理論知識的同時要花費更多時間到實訓基地學習和磨礪，未來才有廣闊發展空間。”鄭州交通技師學院黨委書記、院長陳振華說。
技工院校是承擔技工教育、職業培訓、技能等級認定、競賽集訓、公共實訓、就業服務等工作的綜合性培訓基地，全方位、多功能服務於技能人才隊伍建設。可是，麵對新技術新產業層出不窮、人工智能創新湧現的發展趨勢，麵對產業轉型升級加快推進、企業用人需求標準不斷提高的就業局麵，一些技工院校的專業設置還停留在老思維、舊(jiu)課(ke)程(cheng)上(shang)，與(yu)實(shi)際(ji)脫(tuo)節(jie)，與(yu)一(yi)線(xian)脫(tuo)離(li)。對(dui)此(ci)，我(wo)省(sheng)一(yi)些(xie)技(ji)工(gong)院(yuan)校(xiao)負(fu)責(ze)人(ren)產(chan)生(sheng)了(le)強(qiang)烈(lie)的(de)危(wei)機(ji)意(yi)識(shi)，紛(fen)紛(fen)表(biao)示(shi)，當(dang)前(qian)必(bi)須(xu)加(jia)快(kuai)學(xue)院(yuan)專(zhuan)業(ye)調(tiao)整(zheng)步(bu)伐(fa)，提(ti)高(gao)人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)與(yu)地(di)方(fang)經(jing)濟(ji)結(jie)合(he)的(de)緊(jin)密(mi)度(du)、與行業企業發展需求的適配度，讓技工教育真正走上內涵式的發展道路。
鄭州交通技師學院位於擁有新能源及智能網聯汽車產業“新名片”的鄭州經濟技術開發區。陳振華介紹，學院緊扣“交通”二字，緊密結合鄭州經濟技術開發區的新能源及智能網聯汽車、高端智能裝備製造、zhihuiwuliudengchanyeyoushikaizhanjiaoxuehuodong，gaizaolaozhuanyejiangchuantongyoushizhuanyechixuzuoqiang，kaishexinzhuanyejiangjinengrencaipeiyangshuipingwenbutigao，zhubuxingchengyiqichejishu、新能源汽車檢測和維修等六個重點建設專業為龍頭，相關專業為紐帶，延伸專業為支撐的專業群建設。
讓專業圍著產業轉，讓技能人才培養更有前瞻性、針對性。據悉，今年以來，我省技工院校領域新審批的51個新專業均圍繞產業設立，具有較好的校企合作前景，在招生中起到了重要的導向引領作用。
模式新起來：
提升人崗適配度
不久前結束的河南省第三屆職業技能大賽上，鄭州商業技師學院選手參加32個賽項，獲9金8銀9銅15優勝獎，其中金牌數、獎牌數在全省參賽院校中位居第一，同時團體總分也是全省參賽院校第一名，瓷磚貼麵、社會體育指導（健身）、物聯網安裝調試3個賽項蟬聯3屆省賽金牌。
“學xue院yuan以yi高gao素su質zhi應ying用yong型xing人ren才cai培pei養yang為wei中zhong心xin，一yi手shou抓zhua梯ti級ji競jing賽sai體ti係xi建jian設she，拓tuo寬kuan了le學xue校xiao師shi生sheng技ji能neng成cheng才cai的de道dao路lu，鍛duan煉lian了le一yi大da批pi教jiao練lian專zhuan家jia和he骨gu幹gan教jiao師shi，一yi手shou抓zhua雙shuang元yuan育yu人ren模mo式shi創chuang新xin，將jiang世shi界jie技ji能neng大da賽sai標biao準zhun和he規gui則ze轉zhuan化hua為wei教jiao學xue成cheng果guo，進jin一yi步bu提ti升sheng了le技ji能neng人ren才cai的de培pei養yang質zhi量liang和he水shui平ping。”鄭州商業技師學院黨委書記、院長張道勇說。
buzhiyuci。jinnianyilai，weijinyibutiaozhengyouhuapeiyangmoshi，zhengzhoushangyejishixueyuanjinmiweiraochanyefazhanxuqiu，yijiuyeweidaoxiang，tongguogongxuejiaotirencaipeiyangmoshigaige，cujinxueyuanyuqiyeshenduhezuo。zhangdaoyongshuo，muqianxueyuanzhengzaijijitansuojianshechanyexueyuan，jihuazaixianyou7個係基礎上打造出8個產業學院，突出產教融合理念，激勵企業參與到教學中來，實現學生在工作中學習、在學習中工作。
技ji工gong教jiao育yu首shou先xian是shi就jiu業ye教jiao育yu。這zhe一yi特te點dian決jue定ding了le技ji工gong教jiao育yu在zai發fa展zhan中zhong必bi須xu將jiang畢bi業ye生sheng有you效xiao就jiu業ye放fang在zai第di一yi位wei，在zai日ri常chang教jiao學xue中zhong必bi須xu將jiang培pei育yu模mo式shi創chuang新xin與yu社she會hui實shi際ji結jie合he。而er產chan業ye學xue院yuan正zheng是shi提ti升sheng技ji工gong院yuan校xiao辦ban學xue水shui平ping，為wei主zhu導dao產chan業ye發fa展zhan針zhen對dui性xing培pei養yang輸shu送song高gao素su質zhi技ji能neng人ren才cai的de重zhong要yao手shou段duan。
省(sheng)人(ren)力(li)資(zi)源(yuan)社(she)會(hui)保(bao)障(zhang)廳(ting)工(gong)作(zuo)人(ren)員(yuan)介(jie)紹(shao)，省(sheng)裏(li)支(zhi)持(chi)引(yin)導(dao)技(ji)工(gong)院(yuan)校(xiao)以(yi)深(shen)化(hua)產(chan)教(jiao)融(rong)合(he)為(wei)主(zhu)線(xian)，以(yi)服(fu)務(wu)經(jing)濟(ji)社(she)會(hui)發(fa)展(zhan)為(wei)宗(zong)旨(zhi)，以(yi)促(cu)進(jin)高(gao)質(zhi)量(liang)就(jiu)業(ye)為(wei)導(dao)向(xiang)，以(yi)“三個調整優化”為抓手，調整優化培養模式，增強人才培養和企業崗位的適配度。截至目前，全省34所技工院校的129個專業（工種）被列為全國第一階段一體化建設院校及建設專業。
