《求是》雜誌發表習近平總書記重要文章《培養德智體美勞全麵發展的社會主義建設者和接班人》

新華社北京8月31日電 9月1日出版的第17期《求是》雜誌將發表中共中央總書記、國家主席
、中央軍委主席習近平的重要文章《培養德智體美勞全麵發展的社會主義建設者和接班人》。

文(wen)章(zhang)強(qiang)調(tiao)，培(pei)養(yang)什(shen)麼(me)人(ren)，是(shi)教(jiao)育(yu)的(de)首(shou)要(yao)問(wen)題(ti)。我(wo)國(guo)是(shi)中(zhong)國(guo)共(gong)產(chan)黨(dang)領(ling)導(dao)的(de)社(she)會(hui)主(zhu)義(yi)國(guo)家(jia)，這(zhe)就(jiu)決(jue)定(ding)了(le)我(wo)們(men)的(de)教(jiao)育(yu)必(bi)須(xu)把(ba)培(pei)養(yang)社(she)會(hui)主(zhu)義(yi)建(jian)設(she)者(zhe)和(he)接(jie)班(ban)人(ren)作(zuo)為(wei)根(gen)本(ben)任(ren)務(wu)，培(pei)養(yang)一(yi)代(dai)又(you)一(yi)代(dai)擁(yong)護(hu)中(zhong)國(guo)共(gong)產(chan)黨(dang)領(ling)導(dao)和(he)我(wo)國(guo)社(she)會(hui)主(zhu)義(yi)製(zhi)度(du)、立誌為中國特色社會主義奮鬥終身的有用人才。要健全全員育人
、全過程育人、全方位育人的體製機製
，不斷培養一代又一代社會主義建設者和接班人。這是教育工作的根本任務，也是教育現代化的方向目標。

文(wen)章(zhang)指(zhi)出(chu)，我(wo)們(men)要(yao)培(pei)養(yang)的(de)社(she)會(hui)主(zhu)義(yi)建(jian)設(she)者(zhe)和(he)接(jie)班(ban)人(ren)應(ying)該(gai)具(ju)備(bei)什(shen)麼(me)樣(yang)的(de)基(ji)本(ben)素(su)質(zhi)和(he)精(jing)神(shen)狀(zhuang)態(tai)
，應(ying)該(gai)如(ru)何(he)培(pei)養(yang)
，關(guan)鍵(jian)是(shi)要(yao)做(zuo)好(hao)以(yi)下(xia)幾(ji)方(fang)麵(mian)工(gong)作(zuo)。一(yi)是(shi)要(yao)在(zai)堅(jian)定(ding)理(li)想(xiang)信(xin)念(nian)上(shang)下(xia)功(gong)夫(fu)。我(wo)們(men)培(pei)養(yang)的(de)人(ren)，必(bi)須(xu)樹(shu)立(li)共(gong)產(chan)主(zhu)義(yi)遠(yuan)大(da)理(li)想(xiang)和(he)中(zhong)國(guo)特(te)色(se)社(she)會(hui)主(zhu)義(yi)共(gong)同(tong)理(li)想(xiang)。要(yao)增(zeng)強(qiang)學(xue)生(sheng)的(de)中(zhong)國(guo)特(te)色(se)社(she)會(hui)主(zhu)義(yi)道(dao)路(lu)自(zi)信(xin)、理論自信、製度自信、文化自信，立誌肩負起民族複興的時代重任。二是要在厚植愛國主義情懷上下功夫。愛國主義是中華民族的民族心
、民族魂，培養社會主義建設者和接班人，首先要培養學生的愛國情懷。要教育引導學生熱愛和擁護中國共產黨，立誌聽黨話

、跟黨走，立誌紮根人民、奉(feng)獻(xian)國(guo)家(jia)。三(san)是(shi)要(yao)在(zai)加(jia)強(qiang)品(pin)德(de)修(xiu)養(yang)上(shang)下(xia)功(gong)夫(fu)。立(li)德(de)為(wei)先(xian)，修(xiu)身(shen)為(wei)本(ben)，這(zhe)是(shi)人(ren)才(cai)成(cheng)長(chang)的(de)基(ji)本(ben)邏(luo)輯(ji)。要(yao)堅(jian)持(chi)教(jiao)育(yu)引(yin)導(dao)學(xue)生(sheng)培(pei)育(yu)和(he)踐(jian)行(xing)社(she)會(hui)主(zhu)義(yi)核(he)心(xin)價(jia)值(zhi)觀(guan)，做(zuo)到(dao)品(pin)德(de)潤(run)身(shen)、公德善心、大(da)德(de)鑄(zhu)魂(hun)
，踏(ta)踏(ta)實(shi)實(shi)修(xiu)好(hao)品(pin)德(de)，成(cheng)為(wei)有(you)大(da)愛(ai)大(da)德(de)大(da)情(qing)懷(huai)的(de)人(ren)。四(si)是(shi)要(yao)在(zai)增(zeng)長(chang)知(zhi)識(shi)見(jian)識(shi)上(shang)下(xia)功(gong)夫(fu)。學(xue)習(xi)知(zhi)識(shi)是(shi)學(xue)生(sheng)的(de)本(ben)職(zhi)。要(yao)教(jiao)育(yu)引(yin)導(dao)學(xue)生(sheng)珍(zhen)惜(xi)學(xue)習(xi)時(shi)光(guang)，心(xin)無(wu)旁(pang)騖(wu)求(qiu)知(zhi)問(wen)學(xue)，在(zai)學(xue)習(xi)中(zhong)增(zeng)長(chang)見(jian)識(shi)，豐(feng)富(fu)學(xue)識(shi)，沿(yan)著(zhe)求(qiu)真(zhen)理(li)
、悟道理
、明事理的方向前進。五是要在培養奮鬥精神上下功夫。要教育引導學生樹立高遠誌向，曆練敢於擔當、不懈奮鬥的精神，具有勇於奮鬥的精神狀態、樂觀向上的人生態度，真正做到知行合一，做到剛健有為、ziqiangbuxi。liushiyaozaizengqiangzonghesuzhishangxiagongfu。shehuizhuyijianshezhehejiebanrenbixuquanmianfazhan。yaojiaoyuyindaoxueshengpeiyangzonghenengli
，peiyangchuangxinsiwei。shulijiankangdiyidejiaoyulinian，kaiqikaizutiyuke。quanmianjiaqianghegaijinxuexiaomeiyu，tigaoxueshengshenmeiherenwensuyang。zaixueshengzhonghongyanglaodongjingshen，jiaoyuyindaoxueshengchongshanglaodong
、尊重勞動。

文章指出，要努力構建德智體美勞全麵培養的教育體係，形成更高水平的人才培養體係。要把立德樹人融入思想道德教育
、文化知識教育、社會實踐教育各環節

，貫穿基礎教育、職業教育、高等教育各領域，學科體係
、教學體係、教材體係
、管(guan)理(li)體(ti)係(xi)要(yao)圍(wei)繞(rao)這(zhe)個(ge)目(mu)標(biao)來(lai)設(she)計(ji)，教(jiao)師(shi)要(yao)圍(wei)繞(rao)這(zhe)個(ge)目(mu)標(biao)來(lai)教(jiao)，學(xue)生(sheng)要(yao)圍(wei)繞(rao)這(zhe)個(ge)目(mu)標(biao)來(lai)學(xue)。凡(fan)是(shi)不(bu)利(li)於(yu)實(shi)現(xian)這(zhe)個(ge)目(mu)標(biao)的(de)做(zuo)法(fa)都(dou)要(yao)堅(jian)決(jue)改(gai)過(guo)來(lai)。

文章強調
，要注重教材建設。教材是傳播知識的主要載體，體現著一個國家
、一個民族的價值觀念體係，是老師教學
、學(xue)生(sheng)學(xue)習(xi)的(de)重(zhong)要(yao)工(gong)具(ju)。教(jiao)材(cai)要(yao)堅(jian)持(chi)馬(ma)克(ke)思(si)主(zhu)義(yi)指(zhi)導(dao)地(di)位(wei)
，體(ti)現(xian)馬(ma)克(ke)思(si)主(zhu)義(yi)中(zhong)國(guo)化(hua)要(yao)求(qiu)，體(ti)現(xian)中(zhong)國(guo)和(he)中(zhong)華(hua)民(min)族(zu)風(feng)格(ge)，體(ti)現(xian)黨(dang)和(he)國(guo)家(jia)對(dui)教(jiao)育(yu)的(de)基(ji)本(ben)要(yao)求(qiu)，體(ti)現(xian)國(guo)家(jia)和(he)民(min)族(zu)基(ji)本(ben)價(jia)值(zhi)觀(guan)，體(ti)現(xian)人(ren)類(lei)文(wen)化(hua)知(zhi)識(shi)積(ji)累(lei)和(he)創(chuang)新(xin)成(cheng)果(guo)。