“高考不是一份判決書，並不能在短短兩三天裏決定一個人未來的人生走向。人們熱議高考，既是對越努力、越幸運的價值認同，更在於它也像一個路標，指向人生嶄新的下一程。”
□本報評論員 於晴
對河南考生而言，往年的6月9日，高考已落下帷幕，但今年不同，戰線拉長1天，奮筆疾書仍在繼續。
無論考前考中還是之後的誌願填報，這段時間，考生心理難免緊張、bodong，buguoyikaobukenengdingzhongsheng，kaohaolegurankexi，meikaohaoyejuebuyiweizheshanqiongshuijin。renshengluqianwantiao，meiyiduandouyoubutongdefengjing，rujinshehuigengjiakaifangduoyuan，shixiangerenjiazhiyulixiangdetujingyeyuelaiyueduo，gaokaosuiranzhongyao，danduirenshengzouxiangdeyingxiangbingfeijuedingxingde。
伴(ban)隨(sui)莘(shen)莘(shen)學(xue)子(zi)走(zou)進(jin)考(kao)場(chang)，也(ye)打(da)開(kai)了(le)人(ren)們(men)的(de)記(ji)憶(yi)匣(xia)子(zi)。對(dui)很(hen)多(duo)人(ren)來(lai)說(shuo)，高(gao)考(kao)總(zong)是(shi)讓(rang)人(ren)念(nian)念(nian)不(bu)忘(wang)，甚(shen)至(zhi)曆(li)時(shi)越(yue)久(jiu)，對(dui)它(ta)的(de)記(ji)憶(yi)越(yue)是(shi)清(qing)晰(xi)且(qie)回(hui)味(wei)悠(you)長(chang)。勾(gou)勒(le)關(guan)於(yu)這(zhe)場(chang)大(da)考(kao)的(de)集(ji)體(ti)記(ji)憶(yi)，高(gao)考(kao)不(bu)單(dan)單(dan)是(shi)一(yi)場(chang)考(kao)試(shi)，它(ta)詮(quan)釋(shi)了(le)一(yi)種(zhong)奮(fen)鬥(dou)方(fang)式(shi)。
回想曾經衝刺備戰的情景：在天蒙蒙亮時放聲背書，一次又一次與三角函數、立體幾何、完形填空較量到淩晨，大拇指在經年累月的奮筆疾書中磨出了厚厚的繭……寒來暑往、挑燈夜戰，與時間賽跑、hetihaiweiban，shaoniandeshuzhuoshangmeiyouxududeguangyin，kushizhendeku，danrifuyiridenuli，shijianhuigeichudaan，zhihanfushenderichang，zhongjiangchengweiyourenshijiedeshanchang。
高考不是一份判決書，並不能在短短兩三天裏決定一個人未來的人生走向。人們熱議高考，既是對越努力、越幸運的價值認同，更在於它也像一個路標，指向人生嶄新的下一程。
經曆過這場大考，曾經在父母、老師庇護下成長的少年，將第一次明顯感受到“人生方向盤”握在自己手中的分量。高考就像一段陡峭但難忘的上坡路、一座名為“自我”的de山shan峰feng。這zhe條tiao路lu上shang，有you迷mi茫mang和he彷pang徨huang，但dan更geng多duo的de是shi一yi份fen誓shi要yao往wang更geng高gao處chu去qu的de意yi誌zhi，盡jin管guan十shi幾ji歲sui的de少shao年nian可ke能neng說shuo不bu大da清qing楚chu更geng高gao的de峰feng究jiu竟jing是shi什shen麼me模mo樣yang。仔zai細xi想xiang想xiang，其qi實shi，並bing不bu是shi高gao考kao改gai變bian了le命ming運yun，而er是shi它ta見jian證zheng了le拚pin搏bo的de汗han水shui，見jian證zheng了le許xu多duo人ren勇yong於yu改gai變bian命ming運yun的de時shi光guang。
高(gao)考(kao)一(yi)戰(zhan)，人(ren)生(sheng)一(yi)站(zhan)，不(bu)管(guan)是(shi)否(fou)考(kao)上(shang)大(da)學(xue)，也(ye)不(bu)管(guan)考(kao)上(shang)了(le)什(shen)麼(me)樣(yang)的(de)大(da)學(xue)，都(dou)隻(zhi)是(shi)一(yi)個(ge)階(jie)段(duan)性(xing)的(de)結(jie)果(guo)。在(zai)這(zhe)個(ge)知(zhi)識(shi)快(kuai)速(su)迭(die)代(dai)，需(xu)要(yao)終(zhong)身(shen)學(xue)習(xi)的(de)時(shi)代(dai)，一(yi)個(ge)人(ren)能(neng)否(fou)成(cheng)才(cai)，關(guan)鍵(jian)不(bu)在(zai)於(yu)是(shi)否(fou)上(shang)大(da)學(xue)，而(er)在(zai)於(yu)有(you)多(duo)少(shao)真(zhen)本(ben)領(ling)。
長期來看，強大的精神內核、旺盛的求知欲與進取心、穩定的情緒等，可能比一張成績單對人生的影響更大。學習的能力、知識的力量是間接且無形的，它不會直接幫助我們走上人生巔峰，但無論是否經曆高考洗禮，麵對層出不窮的新技術、新事物，我們都需要保持求知的態度，不局限於書本和課堂，在廣泛學習中積累知識、增長才幹、練就本領。
人生是曠野，不是軌道。願每一位考生合上筆蓋的那一刻都有戰士收刀入鞘的驕傲。同時也不要忘了：人(ren)生(sheng)的(de)馬(ma)拉(la)鬆(song)，沒(mei)有(you)任(ren)何(he)一(yi)段(duan)的(de)加(jia)速(su)能(neng)決(jue)定(ding)成(cheng)敗(bai)，一(yi)時(shi)的(de)先(xian)後(hou)也(ye)決(jue)定(ding)不(bu)了(le)最(zui)終(zhong)勝(sheng)負(fu)，但(dan)你(ni)邁(mai)出(chu)的(de)每(mei)一(yi)步(bu)都(dou)算(suan)數(shu)。畢(bi)竟(jing)，能(neng)改(gai)變(bian)命(ming)運(yun)的(de)，永(yong)遠(yuan)不(bu)是(shi)一(yi)張(zhang)錄(lu)取(qu)通(tong)知(zhi)書(shu)，而(er)是(shi)那(na)個(ge)全(quan)力(li)以(yi)赴(fu)的(de)自(zi)己(ji)。
